Η διαδικασία επίλυσης μαθηματικού προβλήματος,  ως κεντρικός άξονας οργάνωσης και εφαρμογής μαθηματικών δραστηριοτήτων για το νηπιαγωγείο,  αποτελεί το ενδιαφέρον της έκδοσης αυτής. 

Η έννοια της διαδικασίας επίλυσης μαθηματικού προβλήματος αναλύεται μέσα από θεωρητικές, ερευνητικές και, κυρίως, πρακτικές προσεγγίσεις. 

Η παρουσίαση και ανάλυση της έννοιας της διαδικασίας επίλυσης μαθηματικού προβλήματος προσεγγίζεται, κατά κύριο λόγο, μέσα από αναπτυξιακές δραστηριότητες στους βασικούς τομείς των μαθηματικών (αριθμοί και αριθμητικές πράξεις, γεωμετρία, συνδυαστική και πιθανότητες). Κάθε δραστηριότητα συνδέεται με τις σχετικές σε αυτήν εμπειρίες, έτσι όπως αυτές καθορίζονται από σύγχρονα αναλυτικά προγράμματα πρωτοσχολικής εκπαίδευσης.